Joris Slaets: ‘Veiligheid gaat over liefde’

Joris Slaets: ‘Veiligheid gaat over liefde’

In de afgelopen week is er veel commotie ontstaan over de lijst met verpleeghuizen die volgens de Inspectie voor de Gezondheidszorg (IGZ) ondermaats presteren. De lijst is openbaar gemaakt onder druk van de Tweede Kamer, die de veiligheid van verpleeghuisbewoners hoog in het vaandel zegt te hebben. Maar wat zouden deze bewoners zelf verstaan onder veiligheid, vraagt Joris Slaets zich af in een opinieartikel dat op zaterdag 9 juli 2016 verscheen in het Nederlands Dagblad.

U leest het artikel op de website van het Nederlands Dagblad of via Blendle. De integrale tekst vindt u hieronder.

Veiligheid gaat over liefde
De lijst van de Inspectie voor de Gezondheidszorg met slecht presterende verpleeghuizen gaf afgelopen week de nodige commotie. De publicatie is afgedwongen door de Tweede Kamer, vanuit de motivatie dat de veiligheid in onze verpleeghuizen boven alles op orde moet zijn. We hebben het hier over veiligheid door de ogen van toezichthouders, die uitgebreide normatieve kaders hebben opgesteld waaraan voldaan moet worden. Het gaat om zaken die je kunt meten en handhaven, zoals de procedure rondom het verstrekken van medicijnen. Het is veiligheid zoals we die verwachten in een operatiekamer, bij de radiotherapie en in de cockpit van een vliegtuig. Nauwgezet procedures volgen en documenteren.

Wat zouden kwetsbare ouderen zelf in hun laatste levensmaanden onder veiligheid verstaan? De Engelse kinderarts Donald Winnicott beschreef wat een baby nodig heeft en dat is heel goed te vergelijken met onze kwetsbare verpleeghuisbewoners. De “good-enough mother” van Winnicott doet haar best gezien de omstandigheden. Zij handelt vanuit twee perspectieven: enerzijds vanuit de liefde voor haar kind en anderzijds vanuit een sensitiviteit om te begrijpen wat haar kind aangeeft dat het nodig heeft. Zij werkt geen afvinklijsten af, maar voelt aan wat nodig is op het moment zelf. Het gaat niet omde handeling op zich, het gaat om zichzelf zijn in de relatie tot haar kind. Een moeder die het niet in zich heeft om dit te doen, kan het ook niet leren uit instructies. Een moeder die ernaar streeft om alles perfect te doen, zal het nooit goed doen. “Holding is loving,” zegt Winnicott. De veilige omgeving voor de baby gaat over verschonen, voeden, slapen, geknuffeld worden.

Het is maar een kleine stap van de “good enough mother” naar de “good enough nurse”. Ook zij handelt vanuit twee perspectieven: empathie en sensitiviteit voor de behoeften en verlangens. Zij is betrouwbaar en voorspelbaar. Zij past zich aan omdat iedere dag weer een beetje anders is. Zij doet dat omdat ze dat in zich heeft, niet omdat het aangeleerd is. Protocollen helpen hier niet, excellent willen zijn evenmin. Zij creëert een ruimte met maximale vrijheid, is gevoelig voor kleine signalen die wijzen op genot of narigheid. Zij is zichzelf als persoon in de relatie tot de kwetsbare andere. Elisabeth Kübler-Ross heeft dit ook prachtig beschreven wanneer het gaat over de laatste levensfase.

Zolang we in de verpleeghuiszorg voorrang blijven geven aan het normatieve veiligheidskader met zijn regels en protocollen, zullen we nooit bereiken wat we eigenlijk willen: liefdevolle zorg in een moeilijk slot van het leven. Laten we de moed hebben om te zeggen dat de medisch-technische kant bijzonder weinig toe te voegen heeft aan deze levensfase. Het gaat er niet om wat toezichthouders veilig vinden maar om wat kwetsbare ouderen zelf als veilig ervaren. En dát mogelijk maken en beschermen. Dat is echt iets anders dan het kamerbrede populisme van de afgelopen week.

Joris Slaets is directeur Leyden Academy on Vitality and Ageing en hoogleraar ouderengeneeskunde aan het UMCG.

Inventarisatie Nationaal Programma Ouderenzorg

Inventarisatie Nationaal Programma Ouderenzorg

Het Nationaal Programma Ouderenzorg is in 2008 van start gegaan om een impuls te geven aan het verbeteren van de zorg voor ouderen. Doel was om tot een samenhangend zorgaanbod te komen dat beter afgestemd is op de behoeften van individuele ouderen.

Zowel ouderen als professionele deskundigen op het gebied van ouderen(zorg) geven aan dat het huidige zorgaanbod vooral reactief ingericht is op het oplossen van acute en kortdurende bestaans- en gezondheidsproblemen. Zij geven aan dat goede zorg voor ouderen een andere, proactieve, benadering vereist vormgegeven vanuit de volgende kernwaarden:
◾zeggenschap van de oudere;
◾voorkómen dat de situatie van de oudere verergert;
◾samenhang tussen wonen-, welzijn- en zorgarrangementen, tussen formele en informele zorg, tussen eerste en tweede lijn, tussen disciplines, tussen thuis en instelling, tussen professionals, instanties en ouderen;
◾het leveren van kwalitatief goede zorg, toegankelijk en kosteneffectief.

Het realiseren van goede zorg voor ouderen vereist een veranderingsproces in de cultuur en structuur, en in de focus van de zorg op wonen, welzijn en gezondheidszorg. Dit veranderingsproces is onlosmakelijk verbonden met bevoegde en bekwame professionele beroepsbeoefenaren. Echter, onderzoek binnen de initiële medische en verpleegkundige opleidingen wijst uit dat aankomende professionals ondanks een evidente demografische transitie nog steeds niet gedegen voorbereid worden op de zorg voor ouderen.

In totaal zijn 31 projecten verwerkt in de inventarisatie. Klik hier voor de resultaten.

Een van deze projecten is Levensles. Met dit initiatief willen Leyden Academy en Vereniging Het Zonnehuis bijdragen aan een betere kwaliteit van het onderwijs in de ouderenzorg en de negatieve beeldvorming over oudere mensen bijstellen. Onder de noemer ‘Levensles’, worden mbo- en hbo-studenten uitgedaagd om met een frisse blik te kijken naar de zorg voor oudere mensen en na te denken hoe deze kan worden verbeterd. Vervolgens wordt samen met regionale onderwijsinstellingen, gemeentes en andere partijen gezocht naar de verbindende factor om kennis te vergroten en de beeldvorming over ouderen te verbeteren. Lees hier meer over Levensles.

Meer onderzoeksrapporten lezen over onderwijsvernieuwing?

Nieuwe lichting volbrengt master Vitality and Ageing

Nieuwe lichting volbrengt master Vitality and Ageing

Op woensdag 22 juni 2016 vond de feestelijke diploma-uitreiking plaats van het masterprogramma Vitality and Ageing. Het afgelopen collegejaar volgden elf ambitieuze studenten deze éénjarige Engelstalige opleiding, die zich kenmerkt door een holistische benadering van veroudering en de zorg voor oudere mensen.

Gedeelde passie voor oudere mensen
De masterdiploma’s werden in het Leidse Academiegebouw uitgereikt door professor Joris Slaets, directeur Leyden Academy, aan studenten met een bijzondere diversiteit in studieachtergrond, leeftijd en herkomst: van Nederland tot Mexico en van India tot Nigeria. Verenigd door een gedeelde passie voor oudere mensen hebben zij zich in het afgelopen collegejaar verder bekwaamd op het terrein van vitaliteit en veroudering. Wij zijn ervan overtuigd dat ook deze talentvolle lichting met de opgedane kennis en ervaring een waardevolle bijdrage zal leveren aan de kwaliteit van leven van ouderen, in hun thuisland of elders op de wereld.

Master per 1 september verzorgd door LUMC
Met ingang van het collegejaar 2016-2017 zal de masteropleiding Vitality and Ageing worden verzorgd door het Leids Universitair Medisch Centrum (LUMC). De master wordt dan in hernieuwde vorm als bekostigde opleiding aangeboden. Wij zijn trots en verheugd dat deze unieke master na zes succesvolle edities bij Leyden Academy, nu onderdeel zal uitmaken van het reguliere onderwijsaanbod van het LUMC. Zo kunnen meer studenten Geneeskunde, Biomedische wetenschappen en Gezondheidswetenschappen worden klaargestoomd om een pioniersrol te vervullen in de zorg voor ouderen.

Meer informatie over de master Vitality and Ageing vindt u op de website Masters in Leiden.

26 september: executive leergang alumnidag

26 september: executive leergang alumnidag

Sinds 2009 organiseert Leyden Academy de executive leergang Veroudering en Gezondheidszorg. Elk jaar doorlopen maximaal twintig bestuurders en managers uit de (ouderen)zorg deze inhoudelijke leergang, om de opgedane inzichten vervolgens in hun eigen praktijk toe te passen. We vinden het belangrijk en plezierig om onze groeiende groep ‘EL-alumni’ minstens eenmaal per jaar met elkaar in contact te brengen en een inhoudelijk interessant programma te bieden.

Alle (oud-)deelnemers van de executive leergang Veroudering en Gezondheidszorg zijn van harte uitgenodigd voor de alumnidag die op maandag 26 september 2016 plaatsvindt in het Poortgebouw in Leiden.

Het thema is dit jaar: ‘Omgaan met een crisissituatie bij de acute opname van een kwetsbare oudere: hoe voorkom je dat er keuzes gemaakt worden die de waardigheid van leven aantasten?’

Het programma vindt u hieronder.

Na afloop is er tijdens de borrel uiteraard alle gelegenheid om de sprekers te ontmoeten en bij te praten met mede-alumni.

U kunt zich aanmelden bij Ellen Plasmeijer via e-mail of via tel. (071) 524 0960.

Wij zien uit naar een boeiende bijeenkomst en hopen op een mooie opkomst en uitwisseling.

Locatie: Poortgebouw ingang Zuid, kamer 0.15
Datum: maandag 26 september 2016
Tijdstip: van 14.45 tot 18.30 uur

Programma

14.45 uur-15.00 uur: Inloop met koffie en thee in foyer

15.00 uur-15.10 uur: Welkom door ir. Marieke van der Waal, directeur Leyden Academy

15.10 uur-15.30 uur: Inleiding door drs. Renske de Reus, psychiater GGZ Rivierduinen uit Leiden over de vraag wat het betekent voor een oudere om een crisisopname te ondergaan en de rol van ouderenpsychiater

15.30 uur-15.50 uur: Inleiding door huisarts over psychogeriatrische problemen bij ouderen en de zoektocht naar geschikte huisvesting/opvang

15.50 uur-16.00 uur: Korte pauze

16.00 uur-16.20 uur: Beschouwing door drs. Antoinette Reerink, senior onderzoeker en voormalig zorgredacteur NRC Handelsblad, aan de hand van onderzoeksresultaten in de langdurige zorg en de vraag hoe de waardigheid van leven van kwetsbare ouderen bewaakt wordt

16.20 uur-17.00 uur: Samenvatting en discussie onder leiding van prof. dr. Joris Slaets, hoogleraar ouderengeneeskunde UMCG en directeur Leyden Academy

17.00 uur-17.10 uur: Afsluiting door ir. Marieke van der Waal, directeur Leyden Academy

17.10 uur-18.30 uur: Netwerkborrel in foyer

Ouderen in de schoolbanken

Ouderen in de schoolbanken

Dertig tweedejaars studenten van de Academie voor Sociale Studies Breda draaien mee in het onderwijsprogramma ‘Levensecht; Golden Oldies’. In dit keuzeprogramma staat kennismaken met de diversiteit van de doelgroep ouderen centraal. Dit doen zij onder meer door een ontmoeting met een zestal vitale 75-plussers in de schoolbanken van Avans Hogeschool.

Vroeger en nu
Op donderdagmiddag 28 april namen zes ouderen deel aan het college. Een gezelschap bestaande uit ouderen in de leeftijd van 75 tot 87 jaar. Het thema: ‘Betekenisgeving en vitaliteit’. Vanuit het met foto’s omklede levensverhaal ontstonden er gesprekken over bijvoorbeeld uitgaan vroeger en nu. Maar ook gesprekken over opvoeding, kansen nemen in het leven, over de juiste partner vinden, de oorlog, het verlies van dierbaren. Dit alles leverde een mooie ontmoeting tussen generaties op.

Levenswijsheid van ouderen
De deelnemers gaven vooral aan dat de tijd te kort was en dat ze nog veel langer met elkaar hadden willen praten. Een van de studenten vond dat ze veel geleerd had van de levenswijsheid van de ouderen. “Ondanks de vele tegenslagen die het leven soms geeft, is het belangrijk je niet uit het veld te laten slaan, dat is wat ik meeneem van vandaag.” Mevrouw Goeijers sloot af met de opmerking: “Ik zit normaal tussen de oudjes, nu tussen de jongelui en dat is ook weleens hartstikke leuk die andere praat.” Waarop een student opmerkte: “U bent nog heel hip!”

Ouderen in de schoolbanken
Docent Kitty van der Made-Bogaerts blikt tevreden terug op een geslaagde middag. Wat is het toch mooi, jong en oud samen in de klas druk in gesprek. Zo te horen neemt iedereen iets mee naar huis van deze ervaring en draagt een middag als deze bij aan meer intergenerationele solidariteit.

Dit keuzeprogramma wordt mede mogelijk gemaakt door IK-Levensles; beter onderwijs in de zorg voor ouderen. Initiatiefnemers zijn Vereniging Het Zonnehuis en Leyden Academy on Vitality and Ageing.

Bron: www.ned7.nl

24 mei: Vitality walk

24 mei: Vitality walk

Leyden Academy on Vitality and Ageing organiseert op dinsdag 24 mei weer een ‘vitality walk’. Iedereen is van harte uitgenodigd om met ons een mooie Leidse route te wandelen; van burgemeester en wethouders, medewerkers en relaties tot scholieren, studenten en senioren. Loopt u ook mee? Aanmelden is niet nodig.

Datum: dinsdag 24 mei 2016, 12.30-13.15 uur

Locatie: vooralsnog Leyden Academy, Poortgebouw Zuid, kamer 0.15

Lunch: op eigen gelegenheid

 

EIT Health-rapport: Ambitions of  55+ Europeans in selected countries

EIT Health-rapport: Ambitions of 55+ Europeans in selected countries

Een van de pijlers onder EIT Health is het streven naar een paradigmaverschuiving in de gezondheidszorg, door uitdrukkelijk uit te gaan van een persoonsgerichte aanpak. Een essentiële eerste stap in die verschuiving is niet alleen het betrekken van de burger, maar het daadwerkelijk ontwikkelen van een zorgmodel dat is gebaseerd op de context en behoeften van oudere mensen. Bij het verkennen van bestaand onderzoek bleek al snel dat er nog weinig bekend is over oudere mensen en hun attitudes, behoeften en verlangens.

Om deze reden is een studie uitgevoerd in vier EU-landen – Nederland, Frankrijk, Polen en Portugal – als een eerste verkenning van de Europese burger van 55 jaar en ouder. De samenvatting van de bevindingen van deze studie, getiteld Ambitions of 55+ Europeans in selected countries, geeft inzicht in de belangrijkste thema’s die EIT Health wil agenderen: werk, financiën, leefomstandigheden, sociale contacten en gezondheid.

De studie is uitgevoerd door Leyden Academy on Vitality and Ageing, in nauwe samenwerking met het Leids Universitair Medisch Centrum, in het kader van het EIT Health Executive & Professional Education Programme (annex 2.2.1: Towards citizen-centred active ageing and well-being). De survey is ontwikkeld door Leyden Academy, vertaald in samenwerking met diverse partners in de betreffende landen, en uitgevoerd door bureau Trendbox en partners.

U kunt het rapport hier bekijken.

 

Opleiding verbinden met de praktijk

Opleiding verbinden met de praktijk

In de schoolbanken leren mbo-/hbo-studenten Zorg en Welzijn een heleboel, maar goede zorg begint bij goed kijken en luisteren naar de mensen aan wie je zorg gaat verlenen. Vanuit die gedachte gaan studenten van ROC TOP in Amsterdam en Stenden Hogeschool in Leeuwarden verhalen ophalen bij mensen met dementie. Deze verhalen zullen op de Dementie Verhalenbank worden gedeeld.

Het project is gestart met een rondleiding en verkennende bijeenkomst in het Odensehuis, een plek waar mensen met dementie en hun mantelzorgers vrij kunnen binnenlopen voor een gesprek, advies of om aan te schuiven bij een activiteit. Wat willen de studenten leren? En wat zouden de ‘vaste klanten’ van het Odensehuis de studenten willen meegeven?

Dit project is een initiatief van Dementie Verhalenbank-partners Leyden Academy en Vereniging Het Zonnehuis.

Bron: 14-04-2016, Tao of Care

 

Jaarbericht Leyden Academy 2015

Jaarbericht Leyden Academy 2015

Sinds onze oprichting door Vereniging Aegon in 2008 zetten wij ons met hart en ziel in voor een leeftijdsvriendelijke samenleving, waarin de kwaliteiten van jong en oud op waarde worden geschat en mensen zich tot op hoge leeftijd uitgenodigd voelen om te blijven bijdragen. Waar kwaliteit van leven en eigen regie leidende principes zijn in de (ouderen)zorg en waar de leefomgeving mensen verleidt tot gezonde en sociale keuzes.

In 2015 is deze ambitie onder meer tot uiting gekomen in onderwijsprogramma’s voor studenten en voor bestuurders en managers in de zorg, en in onderzoeken naar onder meer zorgkosten, ouderenmishandeling en innovaties in het zorgonderwijs. Andere wapenfeiten zijn de verschijning van het boek Oud worden in de praktijk dat een recept biedt voor een langer gezond leven, en de lancering van platform GO! Leiden dat vitale initiatieven in Leiden met elkaar verbindt. Met grote regelmaat lieten we van ons horen in de media, tijdens congressen en aan tafel met beleidsbepalers. In dit jaarbericht vindt u een bloemlezing van de vele activiteiten die het team van Leyden Academy on Vitality and Ageing in 2015 heeft ondernomen.

55+ers houden hun kop erbij in Denksportcentrum Leiden

55+ers houden hun kop erbij in Denksportcentrum Leiden

Tweede Leidse Kenniscafé voor Ouderen met wethouder Roos van Gelderen en Vrienden van het Singelpark

Schakers hebben de fitste hersens, op de voet gevolgd door oud-ambtenaren. Tenminste, dat was de uitkomst van een informeel opgezet experiment in het Denksportcentrum Leiden op vrijdagmiddag 18 maart jl. Zo’n veertig 55-plussers ondergingen een reeks tests: puzzels, een zoekopdracht, Italiaanse uitspraak leren en een geheugenoefening. Neuropsycholoog Kerwin Olfers van het LIBC beantwoordde vragen over de veroudering van het brein en hoe je die tegen kunt gaan.

Wie z’n hersenen fit wil houden, moet ze blijven gebruiken. Daar hadden zo’n veertig deelnemers wel oren naar in het Denksportcentrum Leiden vanmiddag, waar vijf teams streden om het eigenaarschap van de fitste hersenen. Verwacht werd dat de controlegroep van vijfentwintigjarigen zou winnen. Op die leeftijd zijn de hersenen immers op hun best. Maar het bleek dat in elk geval deze actieve ouderen in staat waren de jongeren naar een derde plek te verdringen.

Grondorgel

Na de wedstrijd bogen de teams zich in een brainstorm over de vraag hoe we onze stad zo inrichten, dat we zo goed als vanzelf onze hersens blijven gebruiken. Bijvoorbeeld met een slim ingerichte denkplek in het Singelpark. Wethouder Roos van Gelderen en leden van de Stichting Vrienden van het Singelpark dachten mee en kwamen met creatieve ideeën als het Singelpark als zoekplaat, praatpaaltjes met mensen aan de andere kant van het park, een café dat elke dag het menu in een andere taal aanbiedt en een grondorgel dat met de voeten kan worden bediend.

De Leidse Proeftuin

In Leiden wordt veel onderzoek gedaan naar ouder worden. Maar wat hebben ouderen hier zelf aan, en onderzoeken we wel de goede dingen? Met ouderen in gesprek gaan is een daarom belangrijk doel van de Leidse Proeftuin Zorg & Welzijn, waarin Leidse kennisinstellingen werken aan duurzame, innovatieve oplossingen voor vraagstukken over zorg en welzijn. De kennisinstellingen vertalen wetenschappelijk onderzoek naar praktische oplossingen en testen het effect ervan, in samenwerking met oudere Leidenaren. In het Proeftuinnetwerk wordt in co-creatie kennis ontwikkeld en verbreed. De kennisinstellingen die samenwerken in de proeftuin zijn Hogeschool Leiden, TNO, Leiden Institute for Brain and Cognition (samenwerking LUMC en Universiteit Leiden) en Leyden Academy on Vitality and Ageing. De proeftuin wordt mede mogelijk gemaakt door de gemeente Leiden.

Een video-impressie van het Tweede Leidse Kenniscafé vindt u hier.

In november 2015 organiseerde de Leidse Proeftuin het Eerste Leidse Kenniscafé voor Ouderen in verzorgingshuis Rosenburch, over het belang van bewegen.